BTS Électrotechnique

Objectif

Cette formation au BTS électrotechnique a pour objectif de préparer des techniciens (techniciennes) spécialistes de l’électrotechnique en capacité :

• D’intervenir sur des systèmes pluritechnologiques associant les courants forts des convertisseurs d’énergie (dispositifs d’électronique de puissance) et de récepteurs (moteurs, appareils de chauffage…) aux courants faibles de différents niveaux de commande,
• D’assurer une fonction de dialogue avec les responsables de divers domaines : mécanique, climatique, génie civil.

Contenu

Concevoir une étude préliminaire (bloc de compétences RNCP41007BC01)

• Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges.
• Modéliser le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.
• Dimensionner les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.
• Proposer l’architecture d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.

Concevoir une étude détaillée du projet (bloc de compétences RNCP41007BC02)

• Simuler le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.
• Choisir les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.
• Réaliser les documents du projet/chantier (plans, schémas, maquette virtuelle, etc.).

Conduire un projet/chantier (bloc de compétences RNCP41007BC03)

• Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier.
• Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches, gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier.

Réaliser, mettre en service d’un projet (bloc de compétences RNCP41007BC04)

• Communiquer de manière adaptée à l’oral, à l’écrit, y compris en langue anglaise.
• Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique.
• Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier.
• Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique.

Analyser, diagnostiquer, assurer la maintenance (bloc de compétences RNCP41007BC05)

• Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches.
• Mesurer les grandeurs caractéristiques d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.
• Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique.
• Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique.

Modules transverses :

• Habilitations électriques.
• Module de préparation à l’emploi,
• Sensibilisation à l’IA,
• Atelier fresque du climat,
• Santé et sécurité au travail.

Modules d’enseignement général :

• Culture Générale et expression,
• Mathématiques,
• Anglais.

Ce diplôme est éligible à une acquisition par blocs de compétences, conformément aux modalités définies par le certificateur.

Débouchés

Les titulaires du BTS électrotechnique peuvent prétendre aux emplois suivants : technicien(ne) chargé d'étude, technicien(ne) bureau d’études, technicien(ne) de chantier, technicien(ne) de maintenance électrotechnique.
Ces métiers s'exercent dans des secteurs très variés (réseaux de transport, de distribution d’énergie électrique et de communication, infrastructures routières, autoroutières, ferroviaires, portuaires, bâtiment, industrie, équipement électrique des véhicules...).

Moyens pédagogiques

Tous les équipements nécessaires au développement des compétences attendues en BTS électrotechnique sont mis à disposition dans les laboratoires de technologies du lycée :

- Tables de manipulations,

- Matériel de mesurage,

- Armoires électriques...

Dans le cadre de séances en FOAD, le matériel et l'assistance technique nécessaires seront mis à disposition en séances synchrones ou asynchrones.