Licence Pro Urbanisme, Environnement et Géomatique (UEG)

Objectif

L’objectif de cette formation est de former des technicien(ne)s expert(e)s et polyvalent(e)s capables de répondre et de s’adapter aux besoins des professionnels (cabinets de géomètre experts, sociétés de topographie, bureaux d’études, cabinets d’urbanisme, cabinets d’architecte, entreprise du BTP, entreprises du secteur public (SNCF, RATP, ADP, EDF …).

Les titulaires d’une Licence Pro mention Métiers de l’Aménagement du Territoire et de l’Urbanisme Option Urbanisme, Environnement et Géomatique (Licence Pro UEG) sont destiné(e)s à être des assistants ingénieur(e)s faisant preuve d’autonomie, capables d’instruire et suivre des dossiers, assurer la relation clientèle, former le personnel aux nouvelles technologies et nombreuses évolutions réglementaires, assurer la veille technologique et juridique dans les entreprises…

Contenu

Utiliser les outils numériques de référence (bloc de compétences RNCP40986BC01)

• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploitation de données à des fins d’analyse (bloc de compétences RNCP40986BC02)

•  Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère (bloc de compétences RNCP40986BC03)

• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel (bloc de compétences RNCP40986BC04)

• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle (bloc de compétences RNCP40986BC05)

• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale.
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l’accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Produire des analyses territoriales (bloc de compétences RNCP40986BC06)

• Analyser les dynamiques d’un territoire pour identifier  les stratégies des acteurs publics et privés en mobilisant des données et des outils des sciences humaines.
• Analyser les besoins des usagers et les mettre en lien avec spécificités d’un territoire pour apporter un conseil auprès des décideurs.
• Développer des outils de représentation et d’analyses cartographiques afin de donner à voir le territoire et ses caractéristiques aux différents acteurs .
• Créer des systèmes d’informations géographiques (SIG) afin d’obtenir une vue d’ensemble cohérente et intégrée pour la planification et la gestion du territoire.
• Produire des livrables topographiques, cartographiques et infographiques à différentes échelles et adaptés selon les publics.
• Produire un document de synthèse après analyse des données recueillies et des études menées sur le territoire.

Accompagner la conduite de projets d’aménagement, de paysage ou d’urbanisme (bloc de compétences RNCP40986BC07)

• Assurer une veille sur les évolutions techniques et juridiques liées à l’aménagement.
• Concevoir et exploiter des modèles et des plans numérique 2D ou 3D.
• Participer à l’élaboration d’un cahier des charges d’un projet de développement en y intégrant les préoccupations liées aux transitions sociales et environnementales.
• Participer à la recherche de fonds (mécénat, subventions, appels à projets, etc.) et à l’élaboration du budget des actions en lien avec la réglementation des structures publiques et privées participantes.
• Coordonner les relations partenariales publiques et/ou privées dans le respect des règles contractuelles avec les partenaires institutionnels territoriaux.
• Instruire les dossiers clientèle en lien avec l’aménagement paysager, urbanistique (permis de construire, documents d’urbanisme…).
• Organiser le travail en mode projet avec des évaluations à différentes échelles de temps pour opérer des réajustements si besoin.
• Évaluer le projet, en associant les différents acteurs afin de proposer des solutions et contribuer à une amélioration qualité continue.

Communiquer sur un projet d’aménagement, de paysage ou d’urbanisme (bloc de compétences RNCP40986BC08)

• Mettre en œuvre une communication interne et externe en utilisant des techniques d’information et de communication adaptées à l’information de publics variés (usagers, acteurs locaux, administrations publiques, associations), en intégrant les dimensions d’accessibilité universelle.
• Produire des livrables topographiques, cartographiques et infographiques à différentes échelles, en adaptant la forme au public visé afin de faciliter leur appropriation.
• Valoriser un produit, un territoire en adaptant des solutions de marketing territorial permettant de répondre à la demande des consommateurs, usagers et prescripteurs.

Ce diplôme est éligible à une acquisition par blocs de compétences, conformément aux modalités définies par le certificateur.

Débouchés

La Licence Pro Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme permet d'accéder à des métiers tels que : géomètre-topographe, chargé(e) d’analyse et de développement, conseiller(ère) en développement local, assistant(e) chargé(e) de planification, chargé(e) d’études urbaines, assistant(e) d'ingénieur.

Moyens pédagogiques

- Salle de formation avec postes informatiques individuels équipés de logiciels professionnels et de logiciel CAO,

- Stations totales,

- Niveaux optiques,

- Niveaux numériques,

- Travaux pratiques avec utilisation de scanner 3D, GNSS, stations totales, tachéomètre...,

- Plate-forme de formation à distance.